图书介绍
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- 刘志华主编 著
- 出版社： 广州：广东高等教育出版社
- ISBN：9787536135741
- 出版时间：2008
- 标注页数：514页
- 文件大小：70MB
- 文件页数：524页
- 主题词：学校管理－领导学－高等学校－教材
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图书目录
前言1
第一部分 引入篇3
第一章 学校领导的起源与发展3
第一节 领导现象及其作用3
第二节 学校领导学的理论发展12
第三节 学校领导理论研究的新进展53
第四节 现代学校领导理论发展的启示73
第二章 学校领导学概论78
第一节 学校领导的本质78
第二节 学校领导学的学科性质及研究对象83
第三节 学校领导学的主要内容与学科体系88
第四节 学校领导学的研究原则与方法91
第二部分 体制篇99
第三章 学校领导体制99
第一节 学校领导体制的基本原理100
第二节 学校领导体制的内容110
第三节 学校领导体制的历史与现状121
第四章 学校领导体制的优化改革137
第一节 科学的学校领导体制的重大意义138
第二节 我国学校领导体制存在的问题141
第三节 学校领导体制优化改革的原则146
第四节 我国学校领导体制优化改革的方向与内容151
第三部分 主体篇167
第五章 学校领导者167
第一节 何谓学校领导者167
第二节 作为个体的学校领导者170
第三节 学校领导者角色的转换210
第六章 学校领导者的选拔、任用和培养219
第一节 选才用人在现代学校领导工作中的重要性219
第二节 选择人才227
第三节 任用人才241
第四节 育人的方法与艺术259
第七章 学校领导者与追随者的互动一如何有效激励266
第一节 什么是激励267
第二节 中外人性假设理论269
第三节 几种相关的激励理论275
第四节 激励的作用284
第五节 激励措施286
第六节 激励的原则295
第四部分 过程篇301
第八章 学校领导决策301
第一节 学校领导决策概述302
第二节 科学领导决策的一般程序314
第三节 学校领导决策的基本原则324
第四节 学校领导决策的常用方法和技巧330
第九章 学校领导效能353
第一节 领导效能概述353
第二节 学校领导效能测评的原则360
第三节 学校领导效能测评的具体方案363
第四节 学校领导效能测评的意义374
第十章 学校领导环境384
第一节 何谓学校领导环境384
第二节 构成学校领导环境的变量389
第三节 如何优化学校领导环境395
第十一章 塑造优质的学校领导文化404
第一节 学校领导文化概述404
第二节 学校领导文化的主要内容411
第三节 新型学校领导文化423
第五部分 实践篇433
第十二章 新课程背景下的校长课程领导433
第一节 课程领导的涵义433
第二节 校长课程领导的特征438
第三节 新课程改革背景下中小学校长的课程领导职能442
第四节 课程领导的策略448
第十三章 校长办学思想与办学特色453
第一节 现代中小学校长办学思想453
第二节 现代中小学校长的办学特色464
第十四章 校本管理与我国中小学领导体制改革474
第一节 校本管理概述474
第二节 反思我国中小学领导体制改革484
第十五章 女校长研究496
第一节 相关女性主义理论496
第二节 男性领导与女性领导的行为和效率差异研究500
第三节 影响女性走上领导岗位的障碍因素502
第四节 如何让更多的女性走上学校领导岗位506