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第一章　中小学实验室工作概论1

第一节　中小学实验室工作概述1

一、中小学实验室工作的含义1

二、中小学实验室工作的具体任务2

三、中小学实验室工作的运行机制3

四、中小学实验室工作的地位和作用6

第二节 中小学教育技术装备工作概述6

一、教育技术概述6

二、中小学教育技术装备工作的含义7

三、中小学教育技术装备工作的地位和作用9

四、中小学实验室工作与教育技术装备工作的关系10

第三节　中小学实验室发展规划10

一、制定中小学实验室发展规划的意义11

二、中小学实验室发展规划应包含的内容12

三、编制中小学实验室发展规划应遵循的原则14

四、中小学实验室发展规划的编制程序15

五、中小学实验室发展规划的实施和执行17

六、中小学实验室发展规划示例18

第四节　中小学实验室装备标准30

一、制定中小学实验室装备标准的意义30

二、中小学实验室装备标准应包含的内容30

三、制定中小学实验室装备标准应遵循的原则31

四、中小学实验室标准化建设32

五、中小学实验室装备标准示例33

第五节　中小学实验室工作规程35

一、制定中小学实验室工作规程的意义35

二、中小学实验室工作规程应包含的内容36

三、制定中小学实验室工作规程应遵循的原则37

四、中小学实验室工作规程示例37

第六节　中小学实验室工作评估42

一、教育评估概述42

二、开展中小学实验室工作评估的意义43

三、中小学实验室工作评估指标体系应包含的内容45

四、编制中小学实验室评估指标体系应遵循的原则46

五、实验室工作评估的组织和实施48

六、中小学实验室工作评价指标体系示例50

第七节　中小学实验室工作调查55

一、教育调查法的特点和作用55

二、中小学实验室工作调查的类型56

三、中小学实验室工作调查的步骤56

四、中小学实验室工作调查的方法57

五、新课程标准情况下中小学实验室装备现状调查表示例59

六、农村中小学教育技术装备工作调查报告示例62

第八节　中小学实验室队伍建设68

一、加强中小学实验室队伍建设的重要意义68

二、加强中小学实验室队伍建设应解决的实际问题68

三、中小学实验教师岗位培训大纲的制定72

四、中小学实验室教师岗位培训的形式74

五、中小学实验教师岗位培训课程设置方案示例75

第九节　中小学实验室工作宣传76

一、加强中小学实验室工作宣传的重要性76

二、中小学实验室工作的宣传方式77

三、中小学实验室工作宣传媒体简介78

第十节　中小学实验室工作统计80

一、中小学教育技术装备综合统计工作的基本情况80

二、全国中小学教育技术装备综合统计报表的构成81

三、全国中小学教育技术装备综合统计指标解释84

四、“十五”末期全国中小学实验室工作相关统计数据分析86

第二章　中小学实验室房舍建设87

第一节　中小学实验室概述87

一、中小学实验室的形成87

二、中小学实验室的类型88

三、中小学校实验室系统的组成89

四、中小学实验室的地位和作用91

第二节　中小学实验室房舍建设工作概述94

一、中小学实验室房舍的含义94

二、中小学实验室房舍建设工作的主要流程95

三、中小学实验室房舍建设工作应遵循的原则96

四、加强中小学实验室房舍建设工作管理的重要意义98

第三节　中小学实验室房舍建设项目的立项99

一、中小学实验室房舍建设项目立项的意义100

二、中小学实验室房舍建设项目建议书的编制100

三、中小学实验室房舍建设项目计划任务书的编制101

四、中小学实验室房舍建设项目的可行性论证103

第四节　中小学校实验室房舍建设项目的设计103

一、中小学校实验室房舍建筑设计标准简介104

二、中小学实验室房舍设计要素分析107

三、中小学实验室房舍建设项目的委托设计125

第五节 中小学实验室房舍建设项目的招标130

一、中小学实验室房舍建设项目招标文件的编制130

二、中小学实验室房舍建设项目招标工作流程143

第六节　中小学校实验室房舍建设项目的管理146

一、中小学实验室房舍建设项目的工程监理146

二、中小学实验室房舍建设项目的质量验收146

三、中小学实验室房舍建设项目的审计146

四、中小学实验室房舍的鉴定和修缮147

第七节　中小学科技活动基地的设计147

一、生态园的设计147

二、地理园的设计151

三、气象站的设计153

第八节　中小学实验室成套设备简介153

一、物理实验室成套设备154

二、通风式化学实验室成套设备154

三、通风汇流式化学实验室成套设备156

四、生物实验室成套设备157

第三章　中小学教学仪器的配备158

第一节　中小学教学仪器概述158

一、教学仪器的产生与发展158

二、中小学教学仪器的定义161

三、中小学教学仪器的特点162

四、中小学教学仪器的分类和编号163

第二节　部颁中小学各课程教学仪器配备目录和标准167

一、国家历次颁发的中小学教学仪器配备目录和标准167

二、初中理科和小学数学科学教学仪器配备标准解读170

第三节　地方性中小学教学仪器配备目录的编制172

一、编制地方性教学仪器配备目录的必要性172

二、编制地方性教学仪器配备目录应遵从的原则173

三、编制地方性教学仪器配备目录的工作流程174

四、地方中小学教学仪器配备目录示例176

五、学具和教学用耗材配备目录的编制176

第四节　中小学教学仪器的产品标准177

一、制定中小学教学仪器产品标准的重要性177

二、中小学教学仪器标准化工作简介178

三、中小学教学仪器设备的产品型号179

四、中小学教学仪器产品行业标准示例181

五、常用教学仪器产品国家和行业标准清单182

第五节　中小学教学仪器的产品研发192

一、中小学教学仪器的研发主体192

二、中小学教学仪器研发工作管理193

三、教学仪器专利、商标、作品登记的申办193

四、我国教学仪器产品研发工作现状分析195

五、中小学教学仪器研发项目建议书示例195

第六节　中小学教学仪器的配备管理200

一、中小学教学仪器配备工作流程200

二、中小学教学仪器采购计划的编制201

三、中小学教学仪器的采购途径203

四、中小学教学仪器的验收入库204

五、中小学教学仪器配备工作现状分析205

第七节 中小学教学仪器的招标采购208

一、中小学教学仪器采购项目招投标工作的法律依据208

二、中小学教学仪器采购项目的招标209

三、中小学教学仪器采购项目的投标211

四、教学仪器招标项目技术标书示例213

第八节　中小学教学仪器的展示会215

一、与教学仪器有关的展示会简介215

二、展示会采购应注意的事项217

第九节　中小学教学仪器的质量评价218

一、教学仪器设备的一般质量要求218

二、教学仪器设备的质量检验218

三、教学仪器设备的技术鉴定218

四、中小学教学仪器应用性评价219

第十节　中小学教学仪器设备行业管理222

一、我国教学仪器设备工业发展概况222

二、中国教学仪器设备行业协会简介224

三、各省教学仪器设备行业协会发展情况简介225

第十一节　数字化教学仪器设备简介228

一、实验教学课件228

二、仿真实验系统229

三、虚拟仪器和虚拟实验系统229

四、计算机数据采集处理系统230

第四章　中小学实验室管理232

第一节　中小学实验室管理工作概述232

一、加强中小学实验室管理的重要性232

二、中小学实验室管理的含义233

三、中小学实验室管理的原则234

四、中小学实验室管理的方法235

五、中小学实验室管理的目标236

六、中小学实验室管理的内容236

第二节　中小学实验室管理理论237

一、中小学实验室规范化管理237

二、中小学实验室标准化管理241

三、中小学实验室科学化管理242

第三节　中小学实验室人员管理253

一、中小学实验室人员管理的目标253

二、中小学实验室人员岗位职责254

三、中小学实验室人员工作量核定255

四、中小学实验室人员岗位考核257

五、中小学实验室人员的奖惩259

第四节 中小学实验室经费管理260

一、加强中小学实验室经费管理的意义260

二、实验室经费的来源和种类261

三、实验室经费管理的原则261

四、实验室经费管理办法262

五、实验室经济效益评价264

第五节　中小学实验室物资管理265

一、中小学实验室物资管理的任务265

二、仪器设备的陈列和摆放266

三、仪器设备的账册管理267

四、仪器设备维护和保养270

五、仪器设备的修理和改造271

六、仪器设备技术档案管理273

第六节　中小学实验室使用管理273

一、按教学计划申购仪器设备和耗材273

二、严格履行仪器设备借还手续274

三、精心做好每节分组实验课前准备274

四、负责上好每节实验课275

五、做好损失损坏仪器处理工作275

六、积极服务课外实验和对外开放275

七、自制教具以提高实验开出率275

八、中小学实验教学档案的管理276

第七节　中小学实验室安全管理277

一、实验室的安全规则277

二、实验室的安全防护措施278

三、实验室人员的劳动保护280

四、实验室安全事故应急处理281

第八节　中小学实验室环境管理283

一、中小学实验室对环境的基本要求283

二、中小学实验室主要污染物及其危害285

三、中小学实验室环境保护措施287

第九节　中小学实验室文档管理288

一、中小学实验室文档管理的特点289

二、实验室常用文档的类别289

三、实验室文档管理的作用291

四、实验室文档的管理方法292

五、实验室文档管理措施293

六、中小学实验室常见档案材料294

第十节　中小学实验室其他方面的管理296

一、中小学实验室的计划管理296

二、中小学实验室的技术管理296

三、中小学实验室的项目管理296

四、中小学实验室的信息管理296

第十一节 中小学实验室规章制度和表册297

一、中小学实验室建章立制工作的意义297

二、中小学实验室规章制度的作用297

三、制定中小学实验室规章制度应遵循的原则298

四、中小学实验室规章制度的分类299

五、中小学实验室规章制度的贯彻实施300

六、中小学实验室管理规章制度示例301

七、中小学实验室常用表册示例304

第十二节　中小学实验室信息化管理307

一、中小学实验室信息化管理的意义307

二、中小学实验室信息化管理的作用308

三、中小学实验室信息化管理的要素308

四、中小学实验室信息化管理效益评价309

五、中小学实验室信息化管理系统示例310

第五章　中小学实验教学与研究315

第一节　中小学实验教学概论315

一、实验科学的产生315

二、实验教学的产生317

三、中小学实验教学的特点317

四、中小学实验教学的作用318

五、中小学实验教学的原则322

六、中小学实验教学的一般规律323

七、中小学教学实验的类型324

八、基础教育课程改革与实验教学326

第二节　科学课程标准与科学探究329

一、科学课程标准“科学探究”分析329

二、科学探究在科学课程教学中的核心地位329

三、科学探究活动与实验探究的关系330

四、实验探究教学思想的形成与发展331

五、实验探究教学模式333

六、走出科学探究的误区334

第三节　中小学实验教学大纲的编制336

一、编制中小学实验教学大纲的意义336

二、实验教学大纲的编制原则337

三、实验教学大纲应包含的内容337

四、实验教学项目的选定338

五、实验教材的编写338

六、实验教学大纲示例339

第四节　中小学实验教学计划343

一、制定实验教学计划的意义343

二、实验教学计划应包含的内容343

三、高中选修课程实验教学计划的制定344

四、实验项目档案的建立和管理345

五、实验教学计划的管理346

六、实验教学计划示例346

第五节　中小学实验项目的设计348

一、实验设计的一般规律348

二、演示实验的设计原则和方法349

三、学生实验的设计原则和方法350

四、课外实验的设计原则和方法350

第六节　中小学实验教学的实施350

一、实验教学要素分析351

二、实验教学人力配置353

三、教学实验的改进与设计354

四、演示实验和实验观察355

五、分组实验和实验指导356

六、课外小实验小制作活动的指导358

七、实验室对外开放服务的管理361

第七节　实验教学质量管理和评价362

一、实验教学质量管理体系362

二、实验教学质量控制体系364

三、实验教学质量评价体系364

四、初中学业考试中的实验操作考试365

第八节　中小学实验教学研究活动的组织和实施370

一、中小学实验室工作研究的内容370

二、中小学实验教学研究活动的形式370

三、中小学实验教学科研课题研究活动示例371

四、中小学实验教学论文评选活动示例374

五、中小学自制教具评选活动示例375

第九节　中小学实验教学比较研究379

一、英国基础教育和实验教学379

二、美国中小学科学教育和实验教学383

三、日本基础教育和实验教学386

四、德国基础教育和实验教学387

第十节　中小学实验技术389

一、木工技术389

二、钳工技术389

三、焊接技术389

四、胶接技术389

五、电工技术389

六、加热技术390

七、贮藏技术390

八、玻璃加工技术390

九、塑料加工技术391

十、除尘和清洗技术391

十一、润滑和密封技术393

十二、标本制作和维护技术394

十三、药品取用和溶液配制技术396

十四、专用仪器的保养技术397

第十一节　低成本自制教具397

一、低成本实验和低成本教具397

二、自制教具的意义398

三、自制教具的步骤400

四、自制教具的选型401

五、自制教具的设计402

六、自制教具常用材料403

七、自制教具常用工具406

八、自制教具的技巧407

九、自制教具的评价407

十、全国中小学自制教具活动简介408

附录1：中小学实验室工作文件汇编411

附录2：中小学实验室常用标准和规范457

附录3：全国部分教学仪器设备企业名录544

参考文献582