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第一章 绪论2

一、研究的意义2

二、研究现状分析7

三、研究思路、基本框架及研究方法9

四、概念的界定11

第二章 可持续发展理论与民办高校可持续发展16

一、可持续发展：全新的社会发展观16

二、现代高等教育发展观：高等教育发展是持续的、整体的、协调的19

三、民办高校可持续发展：高等教育可持续发展的题中应有之义22

四、民办高校可持续发展的理由和空间30

五、民办高校可持续发展面临的挑战46

第三章 民办高校可持续发展面临的困境52

一、教育理念与市场理念：民办高校可持续发展的理念困境52

二、董事会领导与校长负责：民办高校可持续发展的治理困境58

三、追求规模扩张与注重质量提高：民办高校可持续发展的质量困境61

四、巨大投资需求与投融资渠道单一化：民办高校可持续发展的资金困境64

五、教育实施的连续性与教师工作的临时性：民办高校可持续发展的人才困境78

六、计划管理体制与市场运行机制：民办高校可持续发展的体制困境88

第四章 科学的办学理念：民办高校可持续发展之前提91

一、以科学的教育理念引领办学活动91

二、以教育规律与经济规律相协调原则配置教育资源98

第五章 规模、质量、结构和效益相协调：民办高校可持续发展之基石101

一、适度规模：民办高校可持续发展的基本策略101

二、提升质量：民办高校可持续发展的根本保证105

三、优化结构：民办高校可持续发展的内在要求115

第六章 良好的法人治理结构：民办高校可持续发展之保证132

一、明晰产权：建立规范民办高校法人治理结构的前提132

二、完善董事会制度：构建规范民办高校法人治理结构的核心138

三、建立职业校长激励制度，完善校长治理机制144

四、完善学校监督约束机制，进一步规避委托代理问题152

第七章 多元畅通的筹融资渠道：民办高校可持续发展之根本155

一、完善法规政策环境，搭建有利民办高校筹融资的平台155

二、进一步加快金融体制改革，适应社会多元化的需要170

三、推进民办高校自身制度建设，充分挖掘自身的投融资能力178

第八章 可持续发展的师资队伍：民办高校可持续发展之关键189

一、优化外部政策环境，维护教师权益189

二、更新理念，优化机制，努力做好人力资源管理193

三、与时俱进，不断提高自身素质204

第九章 完善的宏观管理体制：民办高校可持续发展之条件208

一、健全管理机构，明确管理职能208

二、转变政府职能，充分保障和尊重民办高校的自主权214

三、丰富管理手段，实现从行政管理向法制管理、经济管理、认证管理以及行政管理相结合的转变225

附录 在必须与可能之间寻找黄金分割点：湖南涉外经济学院可持续发展之路的探索一、湖南涉外经济学院在可持续发展上所作的探索和实践234

二、更新观念，理顺关系，健全机制，增强学校实力，打造百年老校，实现民办高校可持续发展251

参考文献258

后记265