图书介绍
教师怎样解决课堂教学问题PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈大伟编著 著
- 出版社： 北京：中国文史出版社
- ISBN：750341989X
- 出版时间：2007
- 标注页数：188页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：200页
- 主题词：中小学－教育科学－科学研究
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图书目录
第一章 追求卓越 挑战自我——课堂教学的理想是什么1
第一节 经历美好生活3
第二节 学习幸福生活7
一、学习生存8
二、学习生活25
第三节 追求有效教学36
一、有效教学的含义36
二、有效教学的实施要求41
第四节 提升教学生命质量46
一、教学是教师的一种生活46
二、为提升教学生命而教48
三、在教学中成长50
四、在创造中享受52
第二章 谱写一曲生动的乐章——教师怎样设计课堂教学55
第一节 课堂设计的问题与分析56
一、教学目标设计的问题与分析57
二、教学内容选择的问题与分析71
三、教学思路设计的问题与分析76
第二节 语文教学设计的问题与分析（选读内容）91
一、关于阅读教学的问题与分析91
二、关于识字写字的问题与分析95
三、关于口语交际的问题与分析98
四、关于习作教学的问题与分析101
第三节 数学教学设计的问题与分析（选读内容）103
一、数学抽象中的问题与分析103
二、数学活动中的问题与分析106
第三章 师生互动 精彩纷呈——教师怎样实施课堂教学113
第一节 师生关系的问题与分析115
一、师生间的彼此成长与彼此成就115
二、充分信任学生119
三、移情换位理解学生121
四、给学生以智力挑战的学习任务123
第二节 课堂生成的问题与分析127
一、预设生成并行不悖127
二、为生成精彩准备129
三、“慢慢教，想想啊”138
四、多媒体与课堂生成的问题144
第三节 纪律管理的问题与分析146
一、课堂纪律的意义146
二、好的课堂纪律标准148
三、怎样进行有效的课堂纪律管理150
第四章 知识的拓展 能力的提升——教师怎样改进课堂教学155
第一节 教师怎样经验和反思157
一、经验的意义与方法158
二、反思的含义与条件161
第二节 关于“观课议课文化”的对话168
一、为什么提出观课议课——“我对评课文化有看法”168
二、什么是观课议课——文化与灵魂的变化169
三、怎样观课议课——现实的建构172
第三节 网络议课的一个实践案例174
一、教学流程简记174
二、网络议课实录178
三、网络议课的优势和不足182
四、教研要创造让教师专业主体意识觉醒的文化183