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第一篇 高职院校发展领域特色研究3

1 国际化、市场化背景下高职院校核心竞争力及培育3

2 高职教育改革与创新要坚持系统思想6

3 高职教育集团化运作的优势9

4 高职教育分层次教学模式探讨11

5 德国、日本、韩国的发展模式15

6 正确认识评估，努力构建和谐评估20

7 论以人为本的管理思想在学校发展中的运用22

8 浅论高等职业教育的专业设置25

9 论高校教学与科研的互动28

10 新建高职院校教学管理的现状分析及改革建议34

11 从美国体育专业改革的研究看我国体育专业改革的现状及对策39

12 为地方文化产业添翼42

第二篇 人才培养领域特色研究49

1 开展人文教育，培养高素质的职业人才49

2 加强实践教学 不断提高人才培养质量52

3 改革课程体系 不断提高人才培养质量56

4 加强实践教学 提高育人质量58

5 实施嵌入著名厂商认证课程 培养高职学生职业能力60

6 强化实践教学环节 促进新建高职发展63

7 计算机基础教育教学改革的实践和探索67

8 认识机电液共性，提高综合和特色教学能力69

9 高职院校计算机控制技术专业人才培养方案探讨74

10 深化体育教学 锻炼健康体魄——论体育与健康教育77

11 现代技术的利用与《信息技术基础》课程教学80

12 高职院校《信息技术基础》课差异教学模式探讨83

13 对多媒体及网络辅助教学的认识86

14 音乐课程与人文精神的培养88

第三篇 师资建设领域特色研究93

1 高职教师如何适应教育的改革和创新93

2 树立“大人才观”促进高职师资队伍发展95

3 浅谈高职院校师资队伍的构建97

4 高职学校双师素质教师队伍开发与管理流程研究——以河北省张家口职业技术学院为例99

5 高职院校师资队伍建设的思考104

6 全力推进“双师”师资队伍建设——以“双师”为本搞好特色职业教育107

7 新建高职院校师资队伍建设研究110

8 双师型教师与双师化教育115

9 高职院校师资队伍建设中存在的问题与对策思考117

10 论“双师型”高职教师队伍建设的现状及发展途径121

11 关于高等职业教育“双师型”师资队伍建设的几点思考124

12 浅谈高职院校体育教师双师型队伍建设128

13 强化素质教育 须从教师做起131

14 论高职院校双师素质教师队伍的建设133

第四篇 学生管理领域特色研究139

1 辅导员工作领域特色研究139

2 辅导员政治思想工作领域特色研究160

3 学生管理领域特色研究191

4 大学生素质教育领域特色研究206

第五篇 其他领域特色研究223

1 市场营销学教学改革的实践与探讨223

2 浅析我国的保险营销发展226

3 《高职高专新编英语教程》教学方法初探230

4 高职英语听说教学策略初探232

5 浅谈在高职英语教学中教师的角色充当235

6 浅析春秋决狱思想237

7 关于企业管理信息系统服务社会化的研究239

8 数据库故障预防与恢复技术244

9 网格计算的研究与发展249

10 浅谈现代室内设计251

11 钢琴伴奏织体中和声基础的灵活运用256

12 论发声练习的整体协调性259

13 关于体育专业与非体育专业学生社交焦虑的调查研究与分析262

14 体育教育专业学生与运动训练专业学生乒乓球课学习态度的对比研究266

15 网球运动在高校广泛开展的阻力269

16 例谈数形结合思想在解题中的应用271

17 企业经营思想与经营哲学274

附录 内容摘要（中英文对照）279