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学校文化研究概论
  • 侯岩著 著
  • 出版社: 郑州:河南人民出版社
  • ISBN:9787215065581
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:385页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:394页
  • 主题词:校园-文化-研究

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图书目录

前言1

第一章 文化概说1

第一节 文化及其特质1

第二节 文化与文明8

第三节 文化的分类与结构14

第二章 学校文化26

第一节 学校文化概述26

第二节 学校文化的结构及其相互关系33

第三节 学校文化建设和管理41

第三章 校园文化57

第一节 校园文化概述57

第二节 校园文化的功能64

第三节 校园文化建设的主要内容71

第四节 校园环境文化及其建设80

第五节 校园文化建设方略88

第六节 我国知名高校的校园文化风貌93

第四章 校园网络文化96

第一节 校园网络文化概述96

第二节 网络文化与校园文化、社会文化的关系104

第三节 网络文化对学生的影响与对策107

第四节 校园网络文化建设110

第五章 学校品牌形象文化120

第一节 学校品牌的打造与管理120

第二节 学校品牌形象的基础:学校特色128

第三节 SIS:学校形象文化塑造134

第四节 学校SIS塑造的内容138

第六章 学校组织文化144

第一节 组织文化概述144

第二节 组织文化的层次与类型151

第三节 学校组织文化及其建立156

第四节 学校组织文化气氛及其领导167

第七章 学习型学校文化Ⅰ:组织学习与学习型学校组织173

第一节 组织学习173

第二节 学习型组织180

第三节 学习型学校196

第八章 学习型学校文化Ⅱ:学习型学校文化建设207

第一节 五项修炼与学习型学校的构建207

第二节 构建学习型学校的方法体系219

第三节 学习型学校文化的领导229

第四节 变革型领导与学习型学校文化的构建236

案例 构建学习型学校的案例研究——以无锡市蠡园中学为例240

第九章 教学文化概论249

第一节 教学文化概述249

第二节 教学文化的主体及其关系255

第三节 教学过程的和谐267

第十章 教学艺术文化272

第一节 西方教学艺术思想回顾272

第二节 中国教学艺术思想及实践279

第三节 教学艺术的本质、功能与原则284

第四节 课堂教学艺术295

附:国内名师的教学艺术文化298

魏书生的六步教学法298

齐亮祖的四分法299

严成志的五分法303

宁鸿彬教改三法309

李吉林的愉快情境教学法310

华应龙的和谐教学艺术314

第十一章 教学风格文化318

第一节 教学风格概述318

第二节 教学风格的分类325

第三节 教学风格对学生发展的影响335

第十二章 教学环境文化340

第一节 教学环境概述340

第二节 教学环境的构成要素及其影响345

第三节 教学环境的调控与优化358

第四节 实现课堂教学环境生态的和谐370

参考文献378

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