图书介绍
信息技术教育的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郭绍青主编 著
- 出版社： 北京：中国人事出版社
- ISBN：7801398327
- 出版时间：2002
- 标注页数：219页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：229页
- 主题词：
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图书目录
第一部分 信息技术教育概述1
1．信息技术的概念2
2．信息技术的特征4
3．信息技术的功能与影响8
第二部分 信息技术对中小学教育的影响15
4．中小学普及信息技术教育的重要性和紧迫性16
5．信息技术对教育内容的影响20
6．当代信息技术对教师的影响23
第三部分 国外信息技术教育的发展29
7．国外信息技术教育发展概况30
8．各国信息技术教育发展的特色33
第四部分 信息技术教育的理论基础43
9．现代教育思想44
10．现代教育理论52
11．教学设计理论57
第五部分 信息技术下的教学模式和方法61
12．多媒体优化组合课堂教学模式62
13．小组合作教学模式65
14．基于多媒体网络的交互式教学模式71
15．基于网络的研究性学习模式84
16．信息技术下的教学方法94
第六部分 信息技术与课程整合107
17．课程整合思想概述108
18．信息技术与语文课程整合的目标——学生能力的培养109
19．信息技术与英语课程的整合122
20．信息技术与数学课程的整合129
21．信息技术与化学课程的整合135
22．信息技术与物理课程的整合139
23．信息技术与信息技术课程教学的整合143
24．信息技术在地理教学中的应用161
25．信息技术在历史教学中的应用165
26．信息技术在生物教学中的应用169
27．信息技术与思想品德、政治课教学的整合173
第七部分 信息技术环境下的教育资源189
28．信息技术教育的基础——硬件191
29．信息技术教育资源建设的灵魂——软件199
30．信息技术教育资源建设的关键——教师培训211
后记219