图书介绍

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A6轻松学习法
  • 陈雪编著 著
  • 出版社: 北京:中国盲文出版社
  • ISBN:7500216823
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:337页
  • 文件大小:99MB
  • 文件页数:356页
  • 主题词:学习方法

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图书目录

1.如何保持学生的学习热情和兴趣1

为谁而学习1

怎样抗拒外界的诱惑4

2.怎样消除学生的自卑感6

自卑有什么样表现6

自卑是怎样形成的6

如何消除自卑9

3.如何树立学生的自信心13

4.如何设定学习目标13

学习为什么要设定目标13

制定什么样的目标适合你13

如何实现目标14

5.如何端正学习态度15

自己要学些什么15

怎样养成良好的学习习惯15

如何培养自己动手动脑的习惯17

如何在最短的时间内获得最大的收获18

如何加强学习的自觉性和主动性19

学习与思考是什么样的关系20

如何处理学与问的关系22

如何抑制厌学情绪24

6.如何提高学习效率26

一直在学,为什么不见效率26

如何突破常规,寻找适合的路径27

学习的根本是什么28

有条不紊的学习步骤是怎样的29

学习过程中存在哪些弊端29

好成绩的获得取决于什么30

如何掌握提纲挈领学习法30

如何树立自我优越感31

7.如何对待学习过程中的不利因素32

如何对学习方法适当地做些改变和调整32

学生产生排斥心理怎么办32

如何对待不擅长的学科33

如何处理学习中劳逸的关系34

学习时学不下去了怎么办34

熬夜是不是提高学习成绩的最好办法35

学习的最佳时间是什么时候35

如何合理地安排课余时间36

如何对待学习过程中的疲劳36

如何利用午休37

如何看待学习条件37

如何与同学互相促进学习38

如何摆放书桌不影响注意力的集中38

如何利用噪音来帮助记忆39

如何利用音乐来强化学习39

色彩和光线的适当如何有助于学习40

如何发泄是为了更好地学习41

学习的姿势可以随意吗41

与什么样的同学在一起学习,效果会更好42

为何说站立读书可以使精力集中43

8.如何找到最适合你的学习方法44

一丝不苟的学生应该采取什么样的学习方法44

竞争意识较强的学生应该采取什么样的学习方法47

“喜新厌旧”的学生应该采取什么样的学习方法49

个性谨慎的学生应该采取什么样的学习方法50

喜欢热闹的学生应该采取什么样的学习方法51

9.如何利用教科书53

教科书的真正用处是什么53

如何配合教科书学习53

如何看待教科书上的装饰品54

如何看待教科书中的例题和练习55

10.如何去适应每一位老师的讲课方式56

为何要适应老师及他的讲课方式56

怎样听口若悬河型老师讲课56

怎样听脱轨型老师讲课58

怎样听飞弹型老师讲课59

怎样听推车型老师讲课60

11.如何对老师适当地提一些意见61

为什么学生要对老师提意见61

选择什么样的场合与时机61

给老师提意见,有什么样的技巧63

提意见时要采取什么样的态度63

以书信的方式提意见会有什么样的效果64

如何看待老师对自己的态度64

12.如何面对棘手的问题66

学生不主动学习怎么办66

如何处理课本中的疑难点68

学生要疑什么问什么69

为何要摆脱不必要的顾虑69

为什么要在“五多”上面下功夫70

13.如何整理课堂笔记71

怎样看待不同学科的笔记71

如何遵守程序,按部就班72

怎样学会从不同的角度思考问题73

怎样由大到小,由主到次74

怎样归结综合74

怎样熟练各种事例75

为什么笔记本上要留下适当的空白75

14.怎样发挥出笔记本的功能和作用76

什么样的笔记本才算得上真正的笔记本76

老师的话有没有必要全部记下来76

如何使笔记本变成超级辞典77

怎样掌握笔记本的编辑技巧77

如何做目录和索引78

选择什么样的笔记本更合适79

15.如何提高自己的应用能力80

为什么努力学习但成绩却不好80

增长应用能力的步骤有哪些81

学习中遇到困难怎么办82

如何克服薄弱环节82

如何掌握各知识点之间的联系82

实在难以解决的问题怎么办83

做完以后,应该再看一次吗83

多想出几种方法有什么益处84

16.成绩为什么不见起色85

用功等于有“功”吗85

学习处于被动地位85

不能始终如一86

强烈的自卑感86

样样都会,为什么没有好成绩87

整天学习为什么成绩不好88

拖有什么后果88

17.怎样对待不擅长的学科90

偏科为什么不可取90

急于求成型的学生怎么办91

虎头蛇尾型的学生怎么办91

经常变化不定的学生怎么办92

缺少行动型的学生怎么办92

自暴自弃型的学生怎么办93

如何学习不擅长的学科93

如何学习不擅长学科的基本知识94

如何对待自己的薄弱环节95

怎样以辅助性笔记本帮助记忆95

18.如何用他人之长补已之短96

怎样从聆听中完善自己96

如何善“借”善“学”与善“得”97

如何看待自己和他人的失败97

19.如何培养思考能力99

为什么要学会思考99

现在的学生为什么不善于思考99

思考为什么能决定人一生的命运102

不会思考有哪些隐患105

思考与开发智力有什么样的关系106

将来的社会需要什么样的人才107

思考为什么是一种能力109

给孩子留多大的思考空间109

20.如何培养创造力111

创造力有没有用111

教育与训练存在什么样的区别113

什么是真正的创造性115

谁扼杀了孩子的灵性117

21.如何克服学习的低湖121

学生学习状态低迷是否正常121

丧失意愿的学生怎么办121

丧失信心的学生怎么办124

注意力不集中的学生怎么办127

记忆力衰退的学生怎么办129

22.如何提高记忆力132

人的记忆力是不是天生的132

记忆力与脑筋的好坏有没有必然的联系133

身心健康程度如何影响记忆力133

脑细胞保持灵活状态有何必要性135

如何突破固有的模式135

成见对记忆力有何影响136

提高记忆力需要哪些心理条件137

如何使心情变好141

如何分类记忆142

如何训练“往脑外送”142

精力无法集中时如何记忆143

对难懂的概念如何记忆143

23.如何培养学生的逻辑思维能力144

为什么要培养学生的逻辑思维能力144

培养逻辑思维有哪些步骤145

逻辑性思维的形成需要多长时间145

提高逻辑思维能力为什么要跳出固有的模式146

如何利用异中求同与同中求异146

什么东西对提高逻辑思维能力有用147

24.如何把握影响成绩的三大要素148

学习好的三大要素是哪些148

怎么预习效果会更好148

怎样听课效果会更好149

怎样复习效果会更好152

25.如何学好语文的基础知识156

语文基础知识包括哪些156

如何掌握字汇156

如何掌握词汇158

如何记住文学常识162

如何学会文学鉴赏162

26.如何迅速提高阅读能力164

提高阅读能力应从哪些方面着手164

如何掌握阅读古文的诀窍164

如何掌握阅读现代文的诀窍167

如何快速有效地阅读169

27.如何提高写作水平175

提高写作能力的三个重要环节是什么175

考试作文的实质是什么176

怎样才能快速地写好作文177

如何写好考场应急作文180

作文得高分的注意事项有哪些183

28.写好作文的诀窍有哪些188

功夫应用在何处188

得高分的作文注意哪三步190

平时如何训练写作能力193

29.如何对语文进行有效学习210

语文需不需要复习210

语文复习分几步210

学习语文的具体方法有哪些212

30.如何学好数学214

怎样培养学习数学的兴趣214

学好数学有哪些方法217

学习数学要注意什么219

如何进行总结复习221

学习数学有哪些技巧223

31.如何学好英语224

学好英语有哪些方法224

怎样提高英文写作能力231

怎样复习英语最有效232

32.如何提高化学成绩237

化学的记忆诀窍有哪些237

在观察中获得什么248

33.如何提高物理成绩255

学好物理要注意什么255

如何掌握理论知识255

如何做好日常练习258

在实验中获得什么260

34.如何提高政治成绩268

学好政治从要哪些方面入手268

怎样预习270

怎样学习政治最有效271

如何复习最有效275

35.如何提高历史成绩278

学习历史应注意什么278

怎样轻松地学习历史279

怎样答历史题281

36.考试前如何保持状态283

饮食方面要注意什么283

保持什么样的饮食习惯285

做哪些合理运动286

如何预防疾病287

37.如何科学有效地进行考前总复习290

前期复习应做些什么290

后期复习应做些什么295

临考试前十天做什么304

临考试前一周做什么305

临考试前三天做什么307

临考试前一天做什么307

临考试前做什么准备308

38.如何调整好考前心态310

考前心态为什么很重要310

调整心态分哪几步311

考前准备的重要性321

39.如何进入考试状态323

考试前一天做什么323

进入考场以后做什么325

如何考出最理想的成绩327

在考试时有哪些具体的应急措施333

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