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●第一章 绪论1

一、道德心理学的研究对象2

1．“心理基地”和道德调节2

2．伦理学、心理学、教育学、认识论的交叉3

二、道德心理学的研究价值5

1．深化伦理学的探讨5

2．坚固道德“个体城堡”6

3．锐化道德社会功能7

三、道德心理学的研究方法8

1．实验积累法8

2．问卷抽象法9

3．范畴演绎法10

●第二章 中国道德心理思想史略12

一、究“心性”之根据12

1．从说纷纭12

2．兼容发展14

3．批判总结16

二、举“内省”之方法18

1．“内省” “吾心”18

2．“不假外求”20

3．“终日自反”21

三、注“情感”之热流22

1．理中寓情22

2．外物生情24

3．以理节情25

四、养“冥冥”之意志27

1．“正身”明志27

2．“节欲”励志28

五、达“悦我”之境界30

1．“大人”、“圣人”30

2．“至人”、“真人”31

3．“成人”、“完人”31

1．宇宙论34

●第三章 西方道德心理思想史略34

一、三源的认识34

2．神启论35

3．人本论37

二、情感的培养40

1．羞耻感40

2．荣誉感41

3．义务感42

4．幸福感43

三、价值的评判44

1．“道义论”者的“动机论”44

2．“功利主义”的“效果论”45

四、原则的选择46

1．“个人主义”和“利已主义”的原则46

2．“整体主义”和“利他主义”的原则49

1．意志与信念51

五、意志的锻炼51

2．意志与节制53

3．意志与能力54

●第四章 道德认知57

一、道德认知的涵义57

1．在道德范例刺激下的道德新知57

2．道德认知特征60

1．统摄整合功能62

二、道德认知功能62

2．行为定向功能64

3．道德自我形成65

三、道德认知阶段67

1．知觉－唤起－选择－内化67

2．平衡－不平衡－平衡69

3．道德认知阶段与认识辩证过程的关系70

四、道德认知目标71

1．目标－信念71

2．从认知到信念的中介72

3．道德教育的不同心理适应73

●第五章 道德知觉75

一、道德知觉概念75

1．人际交往中的道德印象75

2．即时性、刻板性、偏差性79

二、道德知觉的社会功能82

1．交往疏通功能82

2．价值增殖功能84

3．维系加深功能86

三、道德自我印象整饰88

1．仪表、举止、言词88

2．印象整饰和虚假伪装的原则区别92

●第六章 道德模仿94

一、一种特殊的道德影响方式95

1．模仿与道德模仿95

2．道德模仿的特性96

1．主体性机制99

二、道德模仿的机制99

2．客体性机制102

3．环境机制104

三、道德模仿的轨迹106

1．效亲106

2．尊师107

3．看官108

4．习典109

●第七章 道德图式111

一、道德意识单元的有机组合111

1．道德图式概念111

2．本源考察113

3．特性分析115

二、核式结构及其功能117

1．结构：内核与外周117

2．道德意识单元解析120

3．功能：过滤、解释、定向124

三、道德图式的演化127

1．历时性发展127

2．共时性转换130

3．特例：图式的霉变132

●第八章 道德情感134

一、伴随道德认识的内心体验135

1．道德需要满足与否的主体态度135

2．与道德认识的交融互补136

3．道德情感的主要内容138

4．道德情感的生理机制142

二、道德情感的体验形式及升华序列144

1．道德情感的体验形式144

2．道德情感的升华序列148

三、道德情感的功能效应151

1．催化效应151

2．砝码效应152

3．指示效应154

●第九章 道德思维157

一、对道德世界的特殊掌握158

1．善的独立品质158

2．道德思维的特性159

二、道德思维的机制164

1．道德思维的构成因素164

2．解释－选择－创造167

三、道德思维方式的变革169

1．从以“仁”定人到以人定“仁”169

2．从“推已及人”到彼此递归171

3．从“不善则恶”到“善恶三状态”174

●第十章 道德判断177

一、道德判断的本质特征178

1．道德感性上升为道德理性的一个认识环节178

2．对道德现象有所断定的一种思维形式183

3．道德初识通向道德形成的一座心理桥梁184

1．道德判断三类型186

二、道德判断的类型和功能186

2．道德判断五功能188

三、错误道德判断的类别剖析191

1．现实生活中错误道德判断例举及其危害191

2．错误道德判断的类别及原因分析193

3．建立塔式评价标准是防止错误道德判断的重要途径196

●第十一章 道德推理201

一、道德推理的定义及特征202

1．实现从“实然”衍生“应然”的善恶确证过程202

2．道德推理的基本特征及功能205

二、道德推理的思维规律209

1．价值排中律209

2．义务反舛律211

3．范例同一律214

三、常见的几种失足道德推理形式217

1．宽大推理217

2．投射推理218

3．移嫁推理221

●第十二章 道德意志224

一、道德意志的发生225

1．情感怀信念的融通225

2．排难与抗惑的互补227

3．抉择与行动的协同229

二、道德意志的磨炼230

1．分析意志差异230

2．强化道德意识232

3．意志磨炼的情境设置234

三、道德意志的控制235

1．道德意志的自由度235

2．自制力237

3．意志自由与身心障碍238

●第十三章 道德信念240

一、道德信念的涵义与分类241

1．道德信念的涵义241

2．道德信念的分类244

3．道德信念的道德信仰247

二、道德信念的作用250

1．选择道德信息250

2．控制道德行为252

3．养成道德习惯254

三、“我信”与“他育”的辩证256

1．道德教化的加强256

2．道德信息的刺激258

3．“信不信由我”261

●第十四章 道德范例266

一、道德范例的规定266

1．触发人们仰慕的风范266

2．唤起人们崇敬的形象268

3．肯定意义的真实典型270

二、道德范例的认知方法271

1．比差型的观察法271

2．规范型的概括法274

3．情境型的复制法278

三、运用范例进行道德教育的心理因素281

1．启动、控制、调整、矫正281

2．需要、注意、动机283

●第十五章 道德追求290

一、道德追求是道德理想的专一进取291

1．“道德的最高者”291

2．目的变成归属的现实过程293

1．道德层次说296

二、道德境界在道德追求中达到和突破296

2．划分不同道德境界的标准298

3．向道德理想的定势性靠拢301

三、道德追求的心理分析303

1．意志决定、采取决定、意志努力303

2．目的性、随意性、行动性304

3．道德追求的心理训练308

1．对道德过失的追悔和觉醒310

●第十六章 道德反省310

一、道德反省的涵义与特征310

2．自我性、检讨性、反思性312

二、道德反省的结构与功能315

1．辨是非、知羞愧、担责任315

2．道德反省的功能318

3．道德反省的心理过程分析321

三、道德反省的具体形式323

1．慎独323

2．自省自讼324

3．吾日三省325

4．省察克治325

●第十七章 道德矫治329

一、心理失衡的概述329

1．心理过程中常见的不平衡现象329

2．适应力的惰性和审视力的偏颇332

4．气质、兴奋和抑制转换的分析334

3．需求膨胀与挫折334

二、一根可怕的链条336

1．失衡、变态、病态的区别336

2．失衡、变态、病态的联系338

三、道德的特殊功能339

1．道德矫治的必要性和可行性339

2．价值调节及指示340

3．道德矫治与心理治疗341

4．矫治的途径和方法342

●第十八章 道德培养346

一、道德培养的涵义346

1．消化自汲，自我铸定346

2．点滴积累，正面成型348

2．循序升高，日逐加深349

二、道德培养的双重职能351

1．总结——自我律令351

2．奠基——实现品质354

1．概念形成——发现品质357

三、道德培养的心理循序357

2．概念同化——培养品质358

四、道德培养的根本途径及手段359

1．取之不尽的源泉359

2．学习360

3．戒鉴361

4．树标362

5．日记363

6．践履364

●第十九章 道德习惯366

一、道德习惯的含义和功能367

1．道德习惯的含义367

2．道德习惯的功能369

二、道德习惯培育的心理机制373

1．以信念培育为主的认知机制373

2．以责任感培育为主的情感机制375

3．以培育自制力为主的意志机制377

三、道德习惯培育的社会条件380

1．行为规范的设置380

2．道德教育的先导382

3．道德环境的优化384

●第二十章 道德人格389

一、道德人格的内涵390

1．人格与道德人格390

2．资格、规格、品格的内在统一392

二、道德人格的功能398

1．道德人格功能的表现398

2．道德人格功能的域限401

三、道德人格的塑造与提升407

1．当代中国的道德人格危机407

2．经济、政治、文化的系统影响410

3．自觉、自成、自由的自我提升414

●后记417