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小作家文库·金奖作文·高中议论文
  • 全国名校联合编写 著
  • 出版社: 长春:吉林教育出版社
  • ISBN:7538339248
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:263页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:285页
  • 主题词:作文课-小学-教学参考资料

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图书目录

总论 说好话,也说坏话1

分论8

阐述类议论文的写法8

追求13

“挤”15

视野18

无味20

说“嫉妒”23

变26

大动迁28

我的格言31

读书与下笔34

从求索到顿悟37

模仿与创新39

自卑·自负·自强41

学会宽容44

要勇于自我解剖46

永远维护我们的尊严48

一种值得称颂的美德--谦虚51

“四体不勤,五谷不分”一解53

“玉不琢不成器”议56

善于发现58

我们现在怎样做子女62

中学生生活的旋律65

科学是美丽的69

惟有民魂最富贵73

最使我神往的76

这才是真正的富79

评论类议论文的写法81

五颗心--评《一碗阳春面》中的人情描写88

文以情动人--读《茉莉花》有感91

浅析《荷花淀》中环境描写的作用94

于细微之处见真情--评《荷花淀》的感情描写97

反差中品味人生--重读《孔乙已》102

错综的矛盾,鲜明的壁垒--读《雷雨》第二幕节选105

独树一帜的易安词108

读李白的《将进酒》111

浅谈苏轼的词--评《水调歌头》114

读《八声甘州》有感117

刘兰芝是劳动妇女吗120

我特别要赞的缪贤--读《廉颇蔺相如列传》有感122

“上路珈山不如进汉正街”?--评经商热与厌学风126

生日Party的思考129

也说不孝132

我看潘平事件135

文告138

从小皇帝到天之骄子--试谈德育教育的片面性140

谁觉得“人走茶凉”?144

“出淤泥而不染”之我见146

猪年话猪149

也谈精神胜利法152

有感于“狗拿耗子”154

“弄斧”必到“班门”156

评“班门弄斧”159

论“浆糊的品格”162

牛顿错了吗?165

读后感类议论文的写法168

不幸与幸运--《海伦·凯勒》读后感172

真话不等于真理--《小马过河》的启示174

热爱·求道·敬业--读《庖丁解牛》有感177

保护与生存180

先驱者的精神183

战胜自我是通向成功的第一步185

美丽的人生--读《回乡偶书》《纵笔》有感187

从“点石成金”谈起189

“一室”与“天下”192

生命的永恒194

发展的动力--创新196

市场需要精明的头脑199

读“玩物丧志”--读《伶官传序》有感202

正义永存--读《鱼,我所欲也》有感204

一曲热血谱成的歌--读《红岩》有感207

读《哨子》有感212

不要等“刘备”--读《三顾茅庐》有感215

勤于思考,终获成功--从“冯友兰骨折”谈起218

关于“其他类议论文”的几句说明221

拾贝壳222

阪神大地震224

关于时间的断想--时间心境论228

1+1〉2?230

奶奶给我的启示233

无头蚁启示录235

随笔两篇238

微型议论文243

谈“逆反心理”244

小议“感动上帝”246

谈向错误学习248

国人与为国250

“曾皙言志”之我见252

灯心草254

“勤牛”与“懒马”256

由“努雅斯”想到的258

《蒙鸠为巢》的启迪260

“胡服骑射”的启示262

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