图书介绍
学前儿童家庭与社区教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李涛主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567561175
- 出版时间：2017
- 标注页数：154页
- 文件大小：38MB
- 文件页数：160页
- 主题词：学前儿童－家庭教育－高等职业教育－教材；学前儿童－社区教育－高等职业教育－教材
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图书目录
第一章 学前儿童家庭教育概论1
第一节 学前儿童家庭教育的定义和任务1
第二节 国内学前儿童家庭教育的发展历史7
第三节 国外学前儿童家庭教育的特点13
第二章 家庭教育与学前儿童的发展18
第一节 家庭教育与学前儿童身体发展18
第二节 家庭教育与学前儿童认知发展22
第三节 家庭教育与学前儿童情感发展25
第四节 家庭教育与学前儿童社会性发展29
第三章 家长素质与学前儿童家庭教育33
第一节 家长素质的内容构成33
第二节 教养方式与家长素质43
第三节 提高家长素质的途径46
第四章 社区与学前儿童家庭教育49
第一节 社区与社区家庭教育49
第二节 影响学前儿童家庭教育的社区因素51
第三节 社区参与学前儿童家庭教育的主要途径58
第五章 学前儿童家庭教育环境的创设62
第一节 学前儿童家庭教育环境创设的意义62
第二节 学前儿童家庭教育物质环境的创设65
第三节 学前儿童家庭教育精神环境的创设66
第六章 学前儿童家庭教育内容的选择73
第一节 学前儿童家庭健康教育内容的选择73
第二节 学前儿童家庭智育内容的选择77
第三节 学前儿童家庭德育内容的选择79
第四节 学前儿童家庭美育内容的选择83
第七章 学前儿童家庭教育中的亲子互动87
第一节 亲子互动概述87
第二节 学前儿童家庭中的亲子沟通94
第三节 学前儿童家庭亲子互动的重要途径——亲子阅读98
第八章 学龄前特殊儿童的家庭教育103
第一节 学龄前残障儿童家庭教育103
第二节 学龄前超常儿童的家庭教育110
第三节 特殊家庭的学龄前儿童家庭教育115
第九章 托幼机构与学前儿童家庭的合作共育120
第一节 托幼机构教育与学前儿童家庭教育的关系120
第二节 托幼机构与学前儿童家庭的合作共育现状122
第三节 托幼机构与学前儿童家庭合作共育的内容与形式124
第十章 社区对学前儿童家庭教育的指导140
第一节 社区指导学前儿童家庭教育的意义140
第二节 社区指导学前儿童家庭教育的内容143
第三节 社区指导学前儿童家庭教育的实施步骤147
主要参考文献153