图书介绍

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翻译教学的创新性与前瞻性体系研究
  • 周兴华著 著
  • 出版社: 长沙:湖南师范大学出版社
  • ISBN:9787564830809
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:283页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:291页
  • 主题词:英语-翻译-教学研究

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图书目录

第一章 翻译教学理论综述1

第一节 翻译教学的界定1

第二节 翻译教学的基本理念5

第三节 翻译教学的意义与模式9

第二章 英语翻译教学现状分析28

第一节 英语翻译教学中存在的问题28

第二节 英语翻译教学的内容与目标37

第三节 英语翻译教学的基本原则42

第三章 跨文化交流的时代背景48

第一节 跨文化传播48

第二节 跨文化接触与实践51

第三节 文化多元、冲击与侵越61

第四节 影响跨文化交流的正面与负面因素64

第四章 翻译文化转向研究71

第一节 翻译文化转向的产生71

第二节 对翻译文化转向的认识85

第五章 多元文化下常见的翻译问题97

第一节 可译性与不可译性问题97

第二节 文化等值与欠额问题108

第三节 词汇空缺问题116

第四节 文化翻译误区问题119

第六章 多元文化教育与英语翻译教学122

第一节 多元文化教育与英语翻译教学的关系122

第二节 中西文化差异对英语翻译教学的影响131

第三节 文化差异下英语翻译教学研究137

第七章 语用转向下的英语翻译教学(一)144

第一节 语用概述144

第二节 语境、指示语与翻译154

第三节 会话含意、礼貌原则与翻译158

第四节 关联论、顺应论与翻译164

第八章 语用转向下的英语翻译教学(二)172

第一节 翻译中的语用失误172

第二节 语用翻译思想175

第三节 语用学翻译的过程论与语境论186

第四节 语用学转向下英语翻译的策略191

第九章 翻译教材编写理念研究196

第一节 翻译教材编写中应处理的关系197

第二节 翻译教材中技巧编排的模式研究216

第十章 翻译人才的培养224

第一节 翻译人才笔译能力的培养224

第二节 翻译人才口译能力的培养237

第十一章 翻译教学实施的新路径249

第一节 翻译教学实践中理论的建构249

第二节 翻译教学中的互动教学257

第三节 主体间性视阈下的工作坊式翻译教学264

参考文献272

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