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在线与混合 慕课时代地方高校战略选择
  • 刘俊学,罗元云著 著
  • 出版社: 长沙:中南大学出版社
  • ISBN:9787548734550
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:246页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:257页
  • 主题词:高等学校-教学模式-研究-中国

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图书目录

1 绪论1

1.1 研究意义2

1.2 研究内容6

1.3 研究思路12

1.4 研究方法15

1.5 小结22

2 MOOC的创新与发展研究23

2.1 MOOC的形成与创新24

2.2 MOOC的发展与演变34

2.3 小结48

3 MOOC背景下高等教育生态系统变化研究49

3.1 MOOC背景下高等教育生态系统的新“种群”50

3.2 MOOC背景下传统高等教育的新变化54

3.3 MOOC背景下高等教育生态的新格局62

3.4 MOOC背景下高等教育生态系统变迁的启示69

3.5 小结75

4 MOOC背景下地方高校功能定位与战略选择研究77

4.1 MOOC背景下地方高校功能再认识78

4.2 MOOC背景下地方高校的SWOT分析85

4.3 MOOC背景下地方高校战略选择:在线课程战略91

4.4 MOOC背景下地方高校在线课程战略实施的差异分析100

4.5 MOOC背景下地方高校在线课程战略的具体实施110

4.6 小结117

5 MOOC背景下地方高校教育流程再造研究119

5.1 MOOC背景下高等教育人才培养面临着严峻挑战120

5.2 MOOC背景下地方高校教育流程再造及其主要内涵125

5.3 课程:MOOC背景下地方高校教育流程再造的核心138

5.4 MOOC背景下地方高校教育流程再造的具体实施148

5.5 小结157

6 实践案例:MOOC背景下某新建地方本科高校的课程重构159

6.1 改革背景160

6.2 改革思路与措施162

6.3 改革效果与启示171

6.4 小结175

7 结论177

7.1 形成的主要观点与建议178

7.2 研究的特色创新与不足之处183

附录187

附录Ⅰ:高等教育人才培养体制评析——基于产出的视角187

附录Ⅱ:论新建地方本科高校课程重构197

附录Ⅲ:慕课(MOOC)推动大学深刻变革206

附录Ⅳ:论“大学超市”的学习指导210

附录Ⅴ:“高等教育人才培养体制的反思与重构——基于教育服务的视角”课题研究报告217

参考文献237

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