图书介绍
德性与理性 大学教学管理伦理诉求研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张东著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787520321426
- 出版时间：2018
- 标注页数：269页
- 文件大小：36MB
- 文件页数：286页
- 主题词：高等学校－教学管理－伦理学－研究
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图书目录
第一章 导论1
一 问题的提出3
二 文献综述10
三 研究的目的与意义16
四 研究思路、内容与方法18
第二章 大学职能演变与教学管理变革23
一 “双一流”建设对我国高校人才培养的影响23
二 现代大学职能的历史演变28
三 “双一流”背景下大学教学管理观念的变革35
第三章 大学教学管理的伦理精神与诉求41
一 大学教学管理的内涵意蕴41
二 伦理精神的本真解读57
三 “双一流”精神实质与大学教学管理的伦理表征63
第四章 中外管理伦理思想对大学教学管理的启示78
一 我国传统管理伦理观的优势与不足78
二 西方管理伦理观的优势与不足84
三 中外管理伦理观对大学教学管理的启示89
第五章 大学教学管理伦理现状与反思94
一 大学教学管理现状的实证分析94
二 大学教学管理存在的问题121
三 大学教学管理存在问题的伦理反思132
第六章 大学教学管理伦理诉求的类型与功能140
一 大学教学管理伦理诉求的类型141
二 大学教学管理伦理诉求的功能143
第七章 大学教学管理伦理诉求的核心原则149
一 大学教学管理的合理性原则150
二 大学教学管理的合德性原则156
三 大学教学管理的协调性原则163
第八章 大学教学管理伦理诉求的应然与可能171
一 大学教学管理伦理诉求的应然维度171
二 大学教学管理应然伦理诉求的实现可能与限度177
三 大学教学管理应然伦理诉求达成的衡量尺度182
第九章 大学教学管理伦理诉求的实现机制与路径186
一 大学教学管理伦理诉求的实现机制186
二 大学教学管理伦理诉求的实现路径202
结语242
附录 调查问卷244
参考文献248
后记268