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新课程背景下的高考作文
  • 刘永康主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040238438
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:255页
  • 文件大小:96MB
  • 文件页数:266页
  • 主题词:作文课-教学研究-高中

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图书目录

第1篇 高考作文命题改革的走向3

一、依据大纲,全面考查3

二、命题开放,结合封闭4

三、关注社会,思考人生9

四、瞄准思维,考查能力11

五、张扬个性,鼓励创新14

六、面向未来,深化改革16

第2篇 高考作文写作要求详解及例文评析21

第1讲 基础等级21

一、符合题意21

二、符合文体要求39

三、感情真挚、思想健康46

四、内容充实、中心明确54

五、语言通顺、结构完整69

六、标点正确、书写规范86

第2讲 发展等级93

一、深刻93

二、丰富106

三、有文采124

四、有创新145

第3篇 学生作文升格指导167

第1讲 单项指导167

一、“题意”升格指导167

二、“文体”升格指导172

三、“感情”升格指导178

四、“内容”升格指导184

五、“中心”升格指导190

六、“语言”升格指导196

七、“结构”升格指导201

八、“深刻”升格指导207

九、“丰富”升格指导213

十、“文采”升格指导219

十一、“创新”升格指导224

第2讲 综合训练231

一、二类偏上作文的升格训练231

二、二类居中作文的升格训练235

三、二类略偏下作文的升格训练239

四、二类偏下作文的升格训练242

五、三类偏上作文的升格训练245

六、三类居中作文的升格训练248

七、三类偏下作文的升格训练251

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