图书介绍
追求本真的教育实践和思考PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 韩卫东著 著
- 出版社： 成都：四川大学出版社
- ISBN：9787569013443
- 出版时间：2017
- 标注页数：213页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：220页
- 主题词：教育工作－研究；教学工作－研究
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
追求本真的教育实践和思考PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
管理求真篇2
指导学生自主评价的几点做法2
不妨和学生打打“太极拳”6
给贫困生的爱10
教会学生接受批评13
少数人的牺牲16
我是如何让学生不带手机进学校的19
教师要有一颗“佛心”22
我有三个体育委员25
两张照片29
引导学生做一个自主发展的人32
教改务真篇42
让数学这个“骨感美人”丰满起来42
不为“课改”而改的几点做法49
“先学后教”——我的教学核心思想56
以问题为主导的课堂教学的思考和尝试62
怎样发动学生学习？68
“堆栈式学习”和“上位、下位学习”73
指导学生有效学习的实践和研究79
指导学生撰写学习反思，提升学生自主学习水平85
谈谈关于自主学习的几个误解90
自主合作学习背景下我是怎样进行分层教学的？94
我们拿什么来迎接中考？98
说说数学教师的识错能力106
感悟守真篇112
教师的第一变——变个孙悟空112
爱是幸福的源泉115
构建我心中的教育殿堂118
上一节有缺憾的课123
课题研究——教师专业发展的必由之路126
思考比热爱更重要129
在人生的河流中泡个澡132
在彷徨中走向坚定134
回归教育的“原点”137
一本书，一个梦，创造适合学生的教育141
以课堂、课程为双擎，推动我们大步前行143
以德立己，以德育人147
支教纪念——葱茏校园方静好150
实践归真篇154
“变量与函数”的教学反思和重建154
对“全等三角形”的教学设计和思考162
“探索勾股定理”的教学思辨167
统计调查——全面调查的教学设计174
课题：“打折销售”179
课题：第四节 相似多边形187
基于新课标目标要求的问题设计两例197
“摆火柴棒”还是“数青蛙”？200
我的学科教学主张206
后记211