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第一章　清末贵州大学堂1

第一节　贵州大学堂的前身1

第二节　清末教育改革3

第三节　贵州大学堂的成立4

第四节　贵州大学堂的规制5

第五节　贵州大学堂的嬗变9

第六节　对贵州现代教育的贡献11

第二章　省立贵州大学14

第一节　省立贵州大学的建立14

第二节 《贵州大学计划书》和《贵州大学规程》15

第三节　学校机构与系科专业设置19

第四节　在黔省政局剧变中停办21

贵州大学组织系统图（1928.3）24

第三章　国立贵州大学25

第一节 国立贵州农工学院的成立25

第二节 国立贵州大学的成立27

第三节　办学基本条件建设30

第四节　学校行政机构设置及其职责32

第五节　院、系及课程设置33

第六节　师资队伍建设39

第七节　办学规模与学生学籍管理40

第八节　党团组织和学生社团组织活动43

第九节　师生民主运动46

第十节　开展护校运动54

第四章　共和国初创时期的贵州大学57

第一节　军事接管贵州大学57

第二节　解放初期的反匪特斗争60

第三节　积极参加抗美援朝与土地改革运动61

第四节　建立党团组织63

第五节　知识分子思想改造学习运动64

第六节　教学改革65

第七节　院系调整贵州大学停办67

第五章　恢复重建贵州大学70

第一节　贵州大学的恢复70

第二节　艰苦创业　谋求发展72

第三节　接收归国华侨学生74

第四节 “反右倾”和甄别平反75

第五节 以调整为中心，认真贯彻“高教六十条”76

第六节　思想政治教育和一系列政治运动78

第六章 “文化大革命”时期的贵州大学81

第一节 “文革”动乱及其危害81

第二节　招收工农兵学员83

第七章　改革开放时期的贵州大学85

第一节　拨乱反正转移工作重点85

第二节　学科专业建设与人才培养90

第三节　教学改革与教学管理95

第四节　科学研究和成果推广97

第五节　搞好后勤工作，为教学科研服务101

第六节　新时期党的建设和思想政治工作103

第七节　对外交流与合作113

第八章　新贵州大学的跨越式发展116

第一节 四校合并组建新贵州大学116

第二节　校内管理体制改革119

第三节　深化教学改革　提高教学质量127

第四节　加强科学研究和科技开发140

第五节　校园建设规划和基础设施建设146

第六节　公共服务体系建设149

第七节　加强党的建设和思想政治工作152

第八节　重点学科建设和争进“211工程”建设163

第九章　进入“211工程”　建设高水平大学168

第一节 贵州大学与贵州工业大学合并组建新贵州大学168

第二节　省人民政府和国家教育部共建贵州大学171

第三节　进入“211工程”大学172

第四节　建设高水平大学　加快跨越式发展174

贵州大学百年大事记178

附录Ⅰ　贵州艺术高等专科学校　贵州省艺术学校校史295

第一章　艰苦创业八年奠基（1956～1964）300

第一节　贵州民族学院艺术科和贵州大学艺术系300

第二节　贵州省文化艺术干部学校和贵州省戏曲学校303

第二章　组建艺校　曲折发展（1964～1995）307

第一节　贵州省艺术学校的创办307

第二节　“文革”中的贵州省艺术学校308

第三节　拨乱反正中的贵州省艺术学校311

第四节　贵州省艺术学校的发展312

第三章　承前启后　创建艺专（1985～1995）316

第一节　贵州艺术专科学校的创办316

第二节　贵州艺专在改革中拓展317

第三节　学术活动和艺术实践318

第四节　两校一体的办学体制321

贵州艺术教育新篇章——从贵州艺专到贵州大学艺术学院324

第一章　总结历史经验　提高办学效能324

第二章　活跃的学术活动　多彩的艺术实践328

第三章　新的历史机遇　贵州艺专改制333

附：图表336

附录Ⅱ 贵州省农业管理干部学院建院十年回顾与展望339