图书介绍

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改变孩子一生的关键 七-八年级
  • 方舟主编 著
  • 出版社: 北京:朝华出版社
  • ISBN:9787505420205
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:232页
  • 文件大小:83MB
  • 文件页数:246页
  • 主题词:初中-中学生-家庭教育

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图书目录

第一章 七-八年级,孩子一生的关键期5

一七年级——家长要警惕“初中新生综合症”5

方法一:利用“新开端”让孩子重建信心7

方法二:为孩子的“崛起”寻找理由8

方法三:教孩子学着列学习计划10

方法四:与老师和孩子都多多交流11

二八年级——帮孩子顺利度过“多事之秋”13

方法一:给八年级孩子更多的理解和尊重15

方法二:不要马上反驳八年级孩子17

方法三:不要给孩子贴负面“标签”19

方法四:巧妙运用孩子的逆反心理20

三七-八年级,孩子学习成绩的突变期22

方法一:引导孩子做好初中开学前的准备24

方法二:热处理——让孩子产生明确的学习目的26

方法三:帮孩子战胜惰性27

方法四:给孩子介绍科学的学习方法29

四七-八年级,孩子身体发育进入青春期31

方法一:对待青春期的孩子要宽严相济32

方法二:让孩子学会控制自己的情绪33

方法三:通过正确的渠道让孩子了解必要的性知识35

方法四:向孩子灌输正确的恋爱观37

五七-八年级,孩子心理成长的关键期40

方法一:及时帮孩子排解“压力”42

方法二:父母要学会倾听孩子的心声43

方法三:相信孩子并给予孩子自信44

第二章 当好七-八年级家长,必须提前做好准备51

一升入中学,家长引导孩子必做的五件事51

方法一:闹钟一响,马上起床——锻炼孩子的行动力53

方法二:让孩子学着洗衣、做饭——转变孩子的小学思维54

方法三:让孩子每天都去读报纸、看新闻——开阔孩子的视野56

方法四:多培养一个好习惯——孩子比别人更优秀的资本57

方法五:今日事,今日毕——锻炼孩子的意志力、自控力58

二家长要巧妙把握与孩子之间的关系61

方法一:家长应该了解孩子最讨厌的教育方式63

方法二:家长千万不要试图用“发脾气”来使孩子屈服65

方法三:少教训多指导66

方法四:对这一年龄段的孩子不要太敏感67

三让孩子走向成功,家长必须要坚持的观念70

方法一:决不能让孩子对自己失去信心72

方法二:用放大镜去看孩子的优点74

方法三:努力去发现孩子的兴趣爱好76

三七-八年级,是培养孩子自我意识的关键期79

方法一:创建民主型家庭82

方法二:在成功和失败中,让孩子正确认识自己84

方法三:让孩子时刻都保持积极的自我情感体验85

四七-八年级,家长要引导孩子确立人生目标87

方法一:家长不要做“吸臭屁”,而要做“采蜜蜂”88

方法二:送孩子一个地球仪,让孩子的人生目标与世界接轨90

方法三:从现在开始引导孩子去思考人生规划91

第三章 七-八年级,孩子更露掌握学习技巧97

一学好语文——多多阅读是关键97

方法一:让孩子根据自己的爱好去读书98

方法二:让孩子在阅读的同时学会积累知识100

方法三:鼓励孩子在阅读的时候勤动“手”、多用“脑”102

二学好数学——找到“窍门”是关键104

方法一:把课本“吃”透106

方法二:告诉孩子,在做题之前,把题目考查的知识点找出来107

方法三:做数学题,掌握做题技巧最重要108

三学习英语——让孩子把英语当作一门语言来学110

方法一:培养孩子学习英语的兴趣111

方法二:培养孩子的英语思维112

方法三:鼓励孩子用最科学的方法去学英语113

方法四:“重复”是学习英语的利器114

四文科科目学习——学会“记忆”是关键116

方法一:让孩子在记忆之前先去理解知识117

方法二:让孩子了解人的遗忘规律再去记忆118

方法三:引导孩子掌握记忆的技巧120

五理科科目学习——信心是关键123

方法一:学好物理的诀窍126

方法二:学好化学的方法128

方法三:巧妙应对孩子的偏科问题130

六制订和执行学习计划——孩子学会学习的“前奏”133

方法一:帮助孩子利用好课堂45分钟135

方法二:引导孩子用正确的方法记笔记137

方法三:教孩子巧妙应对计划执行过程中遇到的特殊情况139

七课前预习——提高孩子学习能力和学习效果的有效途径141

方法一:让孩子把握好预习的时间144

方法二:让孩子根据自己的实际情况去预习145

方法三:预习的几个基本步骤146

七及时复习——拒绝“狗熊掰玉米”148

方法一:课后复习的基本步骤149

方法二:协助孩子制订一份详细的复习计划152

八考试技巧——提高学习成绩的重要途径154

方法一:考试之前,千万不要让孩子搞疲劳战术155

方法二:让孩子明白,考试中减少失误,就是在接近成功158

方法三:让孩子掌握必要的考场技巧159

第四章 与七-八年级孩子沟通,更需要技巧166

一这些七-八年级孩子的心里在想些什么166

方法一:面对孩子脾气暴躁→家长首先要认同孩子的情绪169

方法二:面对孩子开始关注异性→教孩子正确与异性交往171

方法三:孩子有了自己的秘密→家长一定要尊重孩子的隐私权173

二如何引导孩子与家长交流175

方法一:把“代沟”降到最小化176

方法二:与孩子的好朋友保持沟通177

方法三:增加与孩子共同做事的机会179

三使亲子关系“升温”的几种沟通方法182

方法一:为亲子沟通增加神圣感183

方法二:多一些鼓励,少一些指挥184

方法三:增加与孩子使用非语言沟通的频率186

四不要和七-八年级的孩子“较劲”188

方法一:从欣赏孩子开始190

方法二:向孩子说说自己的心里话192

方法:给孩子足够的“参政权”193

五与七-八年级的孩子沟通,家长必须掌握的技巧196

方法一:认真倾听是有效沟通的开始197

方法二:选择合适的沟通场所199

方法三:选择恰当的时机与孩子沟通200

方法四:选择一种合适的沟通方式201

第五章 青春期问题,积极应对孩子的“危险禁区”207

一“早恋”→引导孩子树立正确的恋爱观207

方法一:及时发现孩子的早恋倾向208

方法二:在任何时候都要相信孩子209

方法三:让孩子正确看待影视剧中的恋爱210

二网络→通过“疏导”,引导孩子正确认识网络212

方法一:应对网上聊天→教孩子在网上学会自我保护213

方法二:应对网络游戏→转移孩子的注意力214

方法三:应对“网恋”→不打、不骂、摆事实216

三孩子开始“学坏”→让孩子树立正确的是非观念219

方法一:让孩子树立正确的是非观念221

方法二:培养孩子的好习惯永远都不算晚223

方法三:让孩子在心中树立自己的一个光辉形象224

三冷漠、没有爱心→引导孩子树立正确的道德观227

方法一:让孩子学着去热爱生活229

方法二:让孩子学会关心他人230

方法三:让孩子学会感恩他人231

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