图书介绍
研究生公共英语教学模式改革与创新PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王娟，王永祥等著 著
- 出版社： 南京：河海大学出版社
- ISBN：9787563025800
- 出版时间：2008
- 标注页数：232页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：243页
- 主题词：英语－研究生教育－教学改革
PDF下载
下载说明
研究生公共英语教学模式改革与创新PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
导言1
0.1 研究生公共英语教学模式改革与创新的必要性1
0.2 研究生公共英语教学改革研究趋势5
0.3 本研究的创新重点8
第一篇 教学理念改革与创新探讨11
1.1 对外语教育观的反思11
1.1.1 从行为主义到建构主义11
1.1.2 从学习到元学习13
1.1.3 从独白到对话15
1.2 对公共英语教学定位的思考18
1.2.1 双语教学还是公共英语教学18
1.2.2 研究生公共英语教学的定位20
1.3 教学理念的创新23
1.3.1 公共英语专业化教学理念23
1.3.2 分层次、准专业化教学31
第二篇 教学模式和评价体系改革与创新探讨 38
2.1 课程建设的创新研究38
2.1.1 双语互译课程创新研究39
2.1.2 写作课程创新研究46
2.1.3 听说课程创新研究51
2.2 教材建设创新研究57
2.2.1 翻译教材建设创新研究58
2.2.2 写作教材建设创新研究 77
2.2.3 口语教材建设创新研究 86
2.3 评价体系的创新研究91
2.3.1 国内外的研究 91
2.3.2 终结性评价体系的单一性 95
2.3.3 形成性评价体系的多元性 96
2.3.4 两种评价体系的结合 97
2.3.5 对研究生公共英语教学评价体系的反思 97
第三篇 教学方法改革与创新探讨100
3.1 课堂话语——课堂教学过程的研究100
3.1.1 外语教学课堂话语：理论与方法100
3.1.2 外语教学课堂话语：实证调查与研究111
3.1.3 外语教学课堂话语：反思性研究120
3.2 翻译教学过程的研究127
3.3 写作教学过程的研究138
3.3.1 英汉语篇建构认知的差异性139
3.3.2 语篇建构的认知过程对英语写作过程的影响149
3.3.3 从交际过程看语篇构建154
3.3.4 主位推进与语篇构建165
3.3.5 英语学术论文写作教学方法探新178
3.3.6 研究性·整合性·合作性·专业化182
3.4 听说教学过程的研究190
3.4.1 口语教学方法改革新探190
3.4.2 元认知与听力教学194
3.4.3 听说教学新模式203
3.5 法律英语教学过程的研究208
参考文献214