图书介绍

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学生工作创新研究
  • 郑少南主编 著
  • 出版社: 大连:大连海事大学出版社
  • ISBN:9787563223169
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:319页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:327页
  • 主题词:高等学校-学生-工作-研究

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图书目录

理论研究3

在“中国近现代史纲要”教学中贯彻党的十七大精神&史春林 于霞3

思想政治理论课改革推动高校社会主义核心价值体系建设研究&孔朝霞 王晓娜7

大学新生入学适应教育模式的构建与思考&范亚亮 邵广 梁炳南11

学习实践科学发展观 推进学生工作科学开展&高平全17

航海类专业加强学生情商教育必要性浅议&张罕育22

高校学生职业生涯规划及毕业生职业能力测评研究&孙忠华 杨婷婷 刘守强26

影响我国当代大学生择业价值观念形成的因素分析&刘守强32

用科学发展观指导当代大学生综合素质教育工作&石淼 王雅辉 孟宪婧37

新时期大学生思想政治教育实效性体系的构建&刘益迎 董国松42

高校国防教育与素质教育相互关系探究&毕鹏杰 胡明久 王慧敏47

新时期高校基层党组织建设理论及实践研究&李佳 杨树52

以科学发展观为指导 做好大学生党员发展工作&沈晓波 赵刚56

高校辅导员的角色定位与职业规划探析&徐德江 刘守强61

建设特色大学文化 加强航海类院校学生思想政治教育&苏萍 贾石岩66

高校招生网上远程录取体系化构建的思考&张鹏 于金龙 刘丽华71

新时期高校学生党支部建设探析&于丽莎 蒋娇78

大学生网络成瘾群体的心理探析&刘宝明 张悦悦83

我校学生情商培养工作总结与思考&李竖斌87

浅谈大学生思想政治教育与情商培养&杨永新91

浅析情商对大学生就业的重要影响及应对措施&沈琳97

音乐与情商之漫谈&谭冰102

浅析航海类专业大学生心理健康教育&周强锋 徐风光 段建民106

经验总结111

以科学发展观统领高校辅导员队伍专业化建设&李生君 高平全111

学分制下延长学业学生教育管理对策研究&石丽红 李肇坤 王振兴116

论当代大学生情商教育的特点及途径&董国松123

坚持科学发展观,探索研究生培养和本科生管理有机结合的新途径&孙宏利128

研究生思想政治教育管理模式的研究&李德静 韩立东132

大学生政治理论课多媒体教学法实效性研究&邢文利138

对改革开放以来我校航海类专业毕业生就业工作的回顾与展望&侯佰林141

加强大学生情商教育应着重注意的几个问题&刘益迎 赵刚147

经济危机形势下做好大学生就业指导工作&张军廷 平强153

以科学发展观为指导 做好高校安全保卫工作&韩立东 郭锐157

导师负责制下研究生思想政治工作的研究&闫旭161

如何做好高校学生党建工作&商非 于洋168

我校学生心理健康教育工作的几点思考&王焰 阎婧祎173

贯彻落实党的十七大精神 扎实推进高校德育工作&邵丽娜 于洋178

航海类专业指导员工作艺术研究&李国帅 徐风光 段建民181

加强情商教育,培养高素质航运人才&潘仁善 李伟187

大学生择业心态及心理问题分析&郭锡年 靳伟192

加强高校大学生情商教育的几点思考&李肇坤197

德育和教师职业道德建设研究&杜雨珊 王晓娜201

学生工作创新对策研究&韩颖 韩立东206

新形势下高校指导员工作实效性研究&王英杰210

“亮剑精神”与学生工作&王晓娜 孔朝霞215

调研思考221

高校贫困大学生心理健康状况相关问题的探索&赵楠楠 曲宁221

新形势下高校就业工作研究&石丽红 张军廷 侯登凯 赵帅225

加强大学生情商教育的调查与思考&徐风光230

大学生素质教育中的情商教育及培养方案探析&石淼 王雅辉235

关于大学生情商状况的调查报告&石丽红241

落实科学人才观与培养造就创新人才的几点思考&郭锡年245

心理学在高校学生管理工作中的应用&曲宁 赵楠楠250

网络对大学生成长影响的理性思考&刘守强 苏畅255

大学生党员队伍现状分析和继续教育对策研究&魏金芳259

在当代大学生中开展传统教育的思考&石淼 孟宪婧 王雅辉263

从“90后”大学生特点看高校日常管理&毕鹏杰 刘宝明 胡明久268

高校贫困生的界定与思考&王大鹏 张罕育272

高校学生心理健康教育工作初探&阎婧祎277

高校学生管理应对互联网影响问题研究&郭健 赵帅283

大学生心理素质教育的有效途径研究&苏畅 陈述287

有关高校研究生学生社团管理的思考&卢建宇291

浅析经济全球化思潮对当代大学生价值观的影响&张涛 胥佳明295

当代大学生网瘾问题分析及对策研究&迟振华299

大学生心理健康教育存在的主要问题及对策&宫宇305

大学生弱势群体的问题分析及对策&孔玥彬310

有关中美航运人才思想政治教育管理模式比较研究&苏畅 隋雪梅315

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