图书介绍
教育的发现 钟启泉教育思想访谈录PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 钟启泉著 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：9787300104362
- 出版时间：2009
- 标注页数：265页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：274页
- 主题词：钟启泉－教育思想
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图书目录
上篇1
1．多元智力与课程改革2
2．双语教学的内涵及实践策略6
3．课程领导：从“行政权威”到“专业权威”11
4．“整体教育”语境中的学校变革19
5．建构主义视野下的教与学28
6．学校文化和课程文化36
7．后现代课程的理论脉络50
8．批判性思维的教育价值56
中篇63
9．教师专业化的实践困境及超越64
10．教学的理论内涵与教学文本的诠释89
11．综合实践活动的理论旨趣与实践价值116
12．学力理论的发展与新学力观的确立133
13．变革的力量：课程改革的路径与诉求143
14．审视重点校政策：追问与反思177
15．素质教育的使命与教学革新193
16．知识观的转型与学习概念的重建207
下篇219
17．让改革的进行曲更加嘹亮220
18．学校，为造就人性化的教育服务226
19．教育评价的改革理念与实践取向230
20．国外的教师教育研究及启示234
21．关于实践性知识的探问241
22．英语学科与英语素养246
23．怎样理解《历史课程标准》251
24．“一纲多本”：教育民主的体现256
25．关于教科书政策的访谈262
后记265