图书介绍

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中国高等学校成本行为研究
  • 陈上仁著 著
  • 出版社: 广州:广东高等教育出版社
  • ISBN:753613519X
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:233页
  • 文件大小:49MB
  • 文件页数:247页
  • 主题词:高等学校-成本管理-研究-中国

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图书目录

导论1

一、问题的提出1

二、本书的主旨、动机和目标4

三、本书的研究方法6

四、本书研究的逻辑框架6

第一章 高等学校成本行为研究的文献综述8

第一节 有关概念的基本含义8

一、成本的基本含义8

二、教育成本的基本含义11

三、行为的基本含义11

四、机制的基本含义12

五、效率的基本含义12

第二节 高等学校成本分析方法16

第三节 新制度经济学有关理论17

一、产权理论17

二、委托代理理论24

三、交易费用理论30

第二章 高等学校成本行为现状研究37

第一节 高等学校成本等概念的理论演绎及其相关分析37

一、高等学校成本概念的理论演绎37

二、高等学校成本行为概念的理论演绎39

三、高等学校成本或支出(或费用)与高等学校成本行为的关系39

第二节 高等学校成本行为分析方法40

一、高等学校成本行为分析的假设前提40

二、高等学校成本行为分析方法设计的原则42

三、高等学校成本行为分析的方法43

第三节 高等学校成本行为的实证分析45

一、高等学校成本行为结构及其变动趋势分析45

二、高等学校成本行为效率变动趋势分析58

第四节 高等学校成本行为实证分析的结论78

第三章 高等学校成本行为机理研究80

第一节 高等学校成本行为的机理形成分析80

一、高等学校成本行为机理的概念演绎80

二、高等学校成本行为机理的形成分析81

第二节 高等学校成本行为的变性86

一、成本行为变性路径:成本行为的外部化倾向86

二、高等学校成本行为变性的成因分析88

第三节 “三公一民”高校成本行为案例的对比分析89

一、“三公一民”高校成本行为的结构及其比重案例比较89

二、“三公一民”高校生均经费指数案例比较90

三、“三公一民”高校人员结构案例比较90

第四节 构建高等学校成本行为激励约束机制的必要性92

一、构建高等学校成本行为激励机制的必要性92

二、构建高等学校成本行为约束机制的必要性93

第四章 我国现行高等教育体制的分析与评价95

第一节 我国现行高等教育体制的形成、发展与特征95

一、我国高等教育体制的形成与演进的历史分析95

二、我国现行高等教育体制的特征101

三、我国高等教育体制缺陷:自我发展、自我约束机制缺失104

第二节 高等教育体制的评价与分析105

一、高等教育体制与高等教育制度105

二、高等教育体制的四个基本属性108

三、高等教育体制评价分析方法、标准与模型111

第三节 对现行高等教育体制的评价与分析120

一、高等教育增长评价与分析120

二、高等教育效率评价与分析122

三、高等教育公平评价与分析123

四、高等教育稳定与发展的评价与分析132

第四节 高等教育体制评价与分析的结论和建议134

一、高等教育体制评价与分析的结论134

二、对高等教育体制改革与建设的建议135

第五章 高等教育资源产权与高等学校成本行为138

第一节 高等教育资源产权及其组织与结构形态138

一、高等教育产权范畴问题139

二、高等教育资源产权组织与结构形态144

第二节 高等教育资源产权清晰与高等学校成本行为147

一、高等教育资源产权清晰与高等学校成本行为的关系148

二、高等教育资源产权清晰分析150

第三节 产权视角下激励约束高等学校成本行为的政策建议157

第六章 高等教育委托代理与高等学校成本行为160

第一节 中国高等教育委托代理特征分析160

一、高等教育委托代理制历史演进与特点分析160

二、我国高等教育领域委托代理制的弊端163

第二节 高等教育现行委托代理制与高等学校成本行为164

一、现行高等教育代理制与高等学校成本行为的关系165

二、高等教育领域意识形态约束与高等学校成本行为的关系166

三、对现行高等教育委托代理制的改革建议170

第三节 重构高等教育代理激励约束机制新模式175

一、计划经济时期高等教育代理制激励约束机制的特征176

二、转型时期高等教育代理制激励约束机制的特征177

三、构建高等教育委托代理激励约束机制新模式的建议178

第七章 交易费用与高等学校成本行为182

第一节 交易费用与高等学校成本行为182

一、高等教育组织的交易费用182

二、交易费用对高等教育组织结构形成与变迁的解释186

三、交易费用与高等学校成本行为189

第二节 高等学校组织治理结构探讨191

一、中国高等学校现行组织结构的特征191

二、大学组织内部结构的变迁:经营型形态的国际改革趋势193

三、我国高等学校组织治理结构的改革方向197

第八章 高等学校成本行为的自我测度方法与案例研究199

第一节 高等学校成本行为自我测度的作用和分类199

一、高等学校成本行为自我测度的作用199

二、高等学校成本行为自我测度的分类200

第二节 高等学校成本行为参考量表与分析模型研究202

一、高等学校成本行为的参考量表202

二、高等学校成本行为专项分析模型研究206

第三节 高等学校成本行为分析模型应用:公办、民办高校的案例210

一、“三公一民”高校成本行为结构及其比重自测的案例分析210

二、“三公一民”高校成本行为整体性效率自测的案例分析211

三、“三公一民”高校成本行为专项效率自测的案例分析211

四、“三公一民”高校专项成本行为趋势自预测的案例分析213

第九章 主要结论及其基本含义216

第一节 主要结论216

第二节 主要结论的基本含义218

主要参考文献221

后记232

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