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总序1

前言1

第一章 考试与现代测量理论1

第一节 考试的发展和性质2

一、中国古代科举制前的考试2

二、中国的科举考试5

三、西方考试与测验的发展9

四、考试的根本性质15

五、考试的主要种类24

第二节 测量和测量理论28

一、测量活动及其科学定义28

二、测量规则及其执行32

三、不同对象领域的测量特点37

四、心理测量的测量特点41

五、心理和教育测量理论46

第二章 真分数理论概述56

第一节 真分数理论模型的基本概念56

一、经典真分数理论的建立背景56

二、经典真分数理论的假设与模型60

三、真分数理论假设的几个推论63

第二节 真分数理论的信度概念67

一、信度概念的理论分析67

二、信度系数的定义69

三、信度系数的估计73

四、信度系数的应用78

第三节 传统的项目分析技术86

一、项目分析的意义86

二、项目难度89

三、项目区分度95

四、项目与测验的关系101

第三章 常模参照测验与标准参照测验104

第一节 常模参照测验105

一、常模参照测验的定义105

二、发展常模108

三、组内常模112

四、标准分数常模114

五、常模参照测验的编制117

第二节 标准参照测验121

一、标准参照测验的定义121

二、行为领域的界定和项目的编制124

三、标准的建立和确定127

四、项目与测验质量的统计分析131

第三节 促进形成的教学考试135

一、教学中考试的形成性135

二、常模参照测验与标准参照测验的教学应用137

三、教学考试的综合多样化140

第四章 概括化理论143

第一节 概括化理论的基本概念143

一、概括化理论对经典理论的发展143

二、真方差与误差方差147

三、随机侧面与固定侧面149

四、交叉设计与嵌套设计151

第二节 概括化理论分析的统计方法153

一、G研究与D研究中的方差分析153

二、单侧面交叉设计156

三、双侧面交叉设计161

第三节 概括化理论的应用165

一、交叉设计的应用实例165

二、嵌套设计的概括化理论分析171

三、标准参照解释分数时的概括化理论分析175

四、效度的概括化理论看法178

第五章 项目反应理论的基本概念184

第一节 项目反应模型184

一、经典真分数理论的局限184

二、项目特性曲线与项目特性函数187

三、项目反应模型191

第二节 能力分数与被试水平估计196

一、能力分数与能力量表196

二、能力参数的条件估计202

三、联合最大似然估计208

四、能力的贝叶斯估计213

第三节 项目与测验信息函数217

一、信息函数的概念217

二、项目反应理论的信度观223

三、项目反应理论的显著优点228

第六章 参数估计233

第一节 IRT中参数估计概述233

一、参数估计及其困难233

二、参数估计的几种主要方案235

三、参数估计中的几个有关问题238

第二节 条件似然估计、联合似然估计、边际似然估计的若干讨论240

一、关于条件似然估计的讨论240

二、关于联合似然估计的讨论244

三、关于边际似然估计的讨论247

第三节 通过EM算法实施MMLE方案249

一、MMLE／EM方案的推导过程250

二、MMLE／EM方案的实施步骤257

第四节 贝叶斯估计方案259

一、采用贝叶斯估计方案的必要性259

二、后验期望估计和最大后验密度估计261

三、通过EM算法求贝叶斯众数估计264

四、采用贝叶斯估计方案时应注意的问题268

第五节 蒙特卡洛模拟与近似估计270

一、什么是蒙特卡洛模拟方法270

二、蒙特卡洛方法的几个应用272

三、近似估计274

第七章 测验等值279

第一节 测验等值的基本概念279

一、测验等值的含义279

二、测验等值的条件281

三、等值资料收集设计284

第二节 真分数理论的测验等值288

一、等百分位等值288

二、线性等值294

三、铆测验—随机等组设计的测验等值298

四、其他铆测验设计的线性等值302

第三节 项目反应理论的等值方法305

一、项目反应理论中等值的必要性305

二、单参数模型的等值方法308

三、三参数模型的等值方法311

四、特质分数、真分数和观察分数的等值315

五、等级反应模型的测验等值321

第八章 测验编制与计算机化考试325

第一节 测验编制325

一、经典测验理论的测验编制思想325

二、项目反应理论的测验目标信息曲线332

三、项目反应理论指导的测验编制341

第二节 题库与计算机化考试347

一、题库与题库建设347

二、基于题库的试卷的智能化生成351

三、计算机化自适应测验（CAT）360

第九章 项目功能差异及其检测方法370

第一节 概述370

一、测验偏差与项目功能差异370

二、项目功能差异的概念372

三、项目功能差异的数学定义374

四、项目功能差异分析的一般步骤375

五、项目功能差异研究中的几个重要问题377

第二节 经典测量理论的DIF分析方法379

一、检测项目功能差异的若干传统方法379

二、检测项目功能差异的若干常用方法381

第三节 项目反应理论方法391

一、项目反应理论的DIF检测方法的一般步骤391

二、项目反应理论的DIF检测方法392

三、DIF检测方法的评价与选择400

四、项目功能差异研究的多维模型401

第十章 测验效度405

第一节 效度与效度验证405

一、测验效度的概念405

二、效度验证的过程408

三、效度证据的来源412

第二节 效度验证中的统计技术417

一、求同和求异的方法417

二、测验—效标关系419

三、决策理论426

四、效度概化431

第三节 因素分析433

一、因素分析的目的与作用433

二、因素分析的方法与过程437

三、测验的因素构成441

四、验证性因素分析442

参考文献448