图书介绍

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转型时期中国职业教育研究
  • 袁吉林,张翌鸣,陶军明主编 著
  • 出版社: 北京:开明出版社
  • ISBN:9787802056848
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:253页
  • 文件大小:44MB
  • 文件页数:262页
  • 主题词:思想品德课-初中-教学参考资料

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图书目录

序1

新中国第四代中央领导集体的职业教育思想及现实意义&周明星 胡娜 梁卿1

论职业教育对构建和谐社会的作用——基于优化城乡结构的角度&庄西真9

哲学视角下的高职教育社会服务功能探析&虞璐21

面向可持续发展的终身职业教育探析&吴雪萍27

从社会流动角度探析职业教育与和谐社会的关系&张英杰42

刍议职业教育在和谐社会建设中的作用&陶红49

企业参与职业教育的动力机制研究&虞璐 楼世洲56

职业教育在新农村建设中的问题与策略&何文明65

浙江省高职院校师资队伍建设的调查和分析&浙江省高等职业教育发展研究课题组77

贵州高等职业教育的现状及其发展&陈文举92

“劣势”学生群体与“尴尬”生涯阶段——上海市中等职业学校学生生涯发展现状调查与分析&高丽104

试论高等职业教育办学途径——从“内涵式”发展为主转向“外延式”发展为主&高原114

职业教育的概念、学科及学科框架&王川125

育人为本:我国职业教育创新变革的基本策略&崔景贵135

科技进步背景下的高技能人才培养策略&常小勇146

转型期企业参与职业教育状况评估、分析与展望&柴彦辉154

以工作过程为导向的职业教育&徐涵177

基于STW理念的职业教育课程设计&沈佳乐192

“双师型”教师评议&喻忠恩200

德国双元制职业教育“学习地点合作”理念初探&秦一鸣208

终身教育背景下高等职业教育层次提升的现实基础与理论诉求&肖化移217

关于高职教育“工学结合”的几点思考——基于中国大陆部分高职院校的调研&黄亚妮 温希东230

打造核心竞争力,是职业教育的重要战略定位&沈剑光239

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