图书介绍

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综合艺术课程与教学论
  • 王福阳著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040256208
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:294页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:301页
  • 主题词:艺术教育-教学研究-中国

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图书目录

第1章 学校艺术教育的使命1

一、艺术促进人类文明和社会进步1

二、通过学校的艺术教育5

三、学校艺术教育的定位和任务6

四、新中国学校艺术教育的变革9

五、探索学校整体艺术教育的实践16

六、国家基础教育新课程背景下的艺术教育18

第2章 课程综合化与综合艺术课程的发展22

一、课程观与课程的概念22

二、综合课程的理论基础25

三、综合艺术课程的研究与发展33

第3章 艺术课程标准及其内容47

一、认识艺术课程标准47

二、艺术课程的目标51

三、艺术课程的内容70

四、有关舞蹈与戏剧的专题87

第4章 艺术课程的教学设计102

一、课程与教学的关系102

二、艺术课程的教学设计108

三、艺术课程教学设计格式对应的环节113

第5章 艺术课堂教学的实施136

一、运用艺术课程资源创新艺术课教学136

二、运用整体大艺术教育观分析教材144

三、运用评价改善艺术课程教学164

四、作为艺术教师的教学准备175

五、运用媒体技术展示艺术课堂教学特色205

六、当前艺术课堂教学存在的问题及对策211

第6章 综合艺术教师的专业化发展214

一、艺术教师的专业素养214

二、对教师的评价222

三、综合艺术师资的培养与培训225

四、艺术教育实习230

五、以研修培训提升现有艺术教师专业发展243

六、农村学校实施综合艺术课程的途径250

第7章 综合艺术教育教学研究255

一、综合艺术教育研究的基本概念255

二、立足于学校的艺术教学研究263

三、自我反思与合作伙伴273

第8章 综合艺术课程的现实与展望279

一、综合艺术课程是教育改革的必然诉求279

二、反思与重建282

三、探索建立有中国特色的综合艺术课程286

主要参考文献288

推荐阅读书目291

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