图书介绍

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党校函授教育规律探索
  • 赵蕙萱主编 著
  • 出版社: 沈阳:辽宁大学出版社
  • ISBN:7561045263
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:276页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:289页
  • 主题词:中国共产党-党校-函授教育-辽宁省-文集

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图书目录

狠抓科研工作 促进党校函授教育质量不断提高(代序言)1

教学改革篇3

函授课堂教与学有效统一途径探索3

提高党校函授教学质量若干问题探析10

党校函授教育必须适应培养高素质人才的需要19

加入WTO给党校函授教育带来的机遇、挑战与对策23

党校函授教育应对知识经济挑战的几项措施26

新形势下党校函授教育的特点及发展对策29

搞好党校函授教育要做到新、实、严、活32

探索深化函授党性教育的新思路34

培养学员的创新意识和创新能力是党校函授教育的质量目标37

党校函授教育是创建学习型社会的重要载体40

浅议党校函授“以学为主,以教为辅”的教学原则44

深化命题改革 提高函授教学质量48

抓好考风考纪 提高教学质量52

提高出勤率是保证函授教学质量的基本途径55

创新课堂教学 发挥面授作用57

案例教学是创新党校函授课堂教学的有效途径61

案例教学的发展及意义69

案例教学的难点及对策72

党校函授教育实施案例教学的原则和方法76

再谈案例教学80

远程教学——党校函授教育的战略选择85

远程教学的特征及对党校函授教学改革的作用88

远程教学中辅导教师的地位和作用92

浅谈函授多媒体教学95

利用多媒体手段提高函授教学质量98

制作教学课件是党校函授教师的必备能力102

关于面授教学的几点思考104

党校函授理论课教学的几种方法106

讲授《马克思列宁主义基本问题简明教程》的体会109

《邓小平理论》课教学的几点体会112

函授哲学课教学的两点建议115

突破管理数学教学难点的几点措施117

《管理会计》课案例教学方法探讨120

应用文写作教学法浅谈124

提高函授英语教学质量的几点思考128

素质教育篇133

深化教学改革 强化素质教育意识133

采取切实措施 强化素质教育141

在“教”“学”“管”中强化素质教育143

党校函授素质教育的几个理论与实践问题146

重视教师培训 提高教师素质151

浅谈党校函授教师的基本素质153

党校函授教师的必备素质及提高途径156

函授教育应着力提高学员的自学能力160

抓好三项工作 培养学员的自学能力163

试论党校函授学员创新能力的培养166

搞好学员自学 教师需严把“四关”169

培养函授学员的创造能力171

班级建设篇175

党校函授班级管理的新形势、新特点、新措施175

浅谈函授班级的规范化管理180

提高认识 创新管理 实现班级管理工作的新跨跃183

围绕教学强化班级管理187

找准“着力点” 有效地开展班级管理工作190

班级管理要坚持组织、制度、思想建设一起抓192

运用“五·六”模式强化和规范班级管理195

加强班级管理 提高面授出勤率200

函授出勤率下滑的原因及应对措施203

企业党校函授出勤率下滑的原因及解决办法206

班主任工作的基本原则210

浅谈做好班主任工作的六要素214

努力做好党校函授班主任工作216

做好学员的思想政治工作是班主任的重要职责219

班主任应着力做好学员的思想政治工作223

挚爱构筑连心桥225

班主任应是优秀的组织协调者228

党校函授班主任必备的素质和提高途径233

党校函授班主任的职责与素质237

提高班主任的自身素质是做好班级管理工作的前提240

对提高函授班主任素质的两点思考244

函授班主任应增强五种意识247

函授班主任的素质与班级管理249

坚持学习 提高素质254

强化考核 规范管理256

加强管理 抓好函授班主任工作260

我们是如何加强函授班主任队伍建设与管理的264

抓好“三个一”工程 让党校函授办学之树常青269

抓班主任队伍建设的几点做法272

后记276

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